命令文_Imperative form

Part 0 今日の学習内容

今日のレッスンで学ぶことを事前に確認しよう

Let’s go over in advance what we will learn in today’s lesson

Part 0　今日の学習内容

命令文は、目の前にいる相手に対して、「～しなさい」「～してください」「～しましょう」のように、行為を促す表現です。「～するな」というような、否定の命令文もあります。命令文は、目の前の人（youにあたる）に対して使うので、言わなくともわかる主語のyouをはぶいて、動詞から始めます。

例文：

”Turn on the lights.”

「電気をつけなさい」

“Don’t climb the tree.”

「その木に登るな」

Part A セルフイントロダクション

まずは講師の先生と自己紹介をしてみよう

Let’s introduce each other

Part A_1　セルフイントロダクション

Let’s introduce ourselves to each other.

自己紹介をしましょう。

My name is ________. What is your name?

Part A_2　セルフイントロダクション

I am ________. Nice to meet you.

Part A_3　セルフイントロダクション

Nice to meet you too, ________. Let’s begin our lesson!

Part B　ボキャブラリー

英単語の意味と発音を確認しよう

Let’s check the meaning and pronunciation of English words

Part B_1　ボキャブラリー

We’ll read aloud the words below. Please repeat after me. I will check your pronunciation.

(Please send the mispronounced words and expressions to your student.)

講師の真似をして単語を発音しましょう。

Part B_2　ボキャブラリー

	Don’t ～. ～するな
	be late 遅刻する
	next time 次回
	open 開く
	textbook 教科書
	read 読む

Part B_3　ボキャブラリー

Now, let’s review some words from part B_2.

(Please review the mispronounced words and expressions from part B_2.)

復習しましょう。

Part B_4　ボキャブラリー

Answer：

Part C　リーディング

長文を読んで、発音を確認しよう

Read sentences and check your pronunciation. Make sure you understand the content

Part C_1　リーディング

We’ll read aloud the dialogue below. I will check your pronunciation and intonation.

(Please send the mispronounced words and expressions that need improvements to your student.)

会話文を読みましょう。

Part C_2　リーディング

I’m late for the class

TUTOR:	I’m sorry, I’m late for the class.
STUDENT:	Don’t be late next time, okay? Please sit down.
TUTOR:	Yes. Thank you.
STUDENT:	Open your textbook to page 12. Read the first question.

Part C_3　リーディング

Now, let’s switch roles and read aloud the dialogue below. I will check your pronunciation and intonation.

(Please send the mispronounced words and expressions to your student.)

役割を交代して会話文を読みましょう。

Part C_4　リーディング

I’m late for the class

STUDENT:	I’m sorry, I’m late for the class.
TUTOR:	Don’t be late next time, okay? Please sit down.
STUDENT:	Yes. Thank you.
TUTOR:	Open your textbook to page 12. Read the first question.

Part D　Q&A

自分のことを答えたり、質問できるようになろう

Learn to express yourself and ask questions

Part D_1　Q&A

Let’s study the example below. I will read the sample question, and you will read the sample answer.

下の例を見てみましょう。講師がサンプルの質問を読むので、あなたはサンプルの答えを読みましょう。

Part D_2　Q&A

Sample Question:	Close your eyes.
Sample Answer:	(close your eyes)　（実際に目を閉じてください）

Part D_3　Q&A

Now, please listen to the following imperative sentences.

講師が命令文を使いますので、実際に動いてみましょう。

Part D_4　Q&A

1.	Raise your right hand.

Part D_5　Q&A

Answer：

Part D_6　Q&A

2.	Turn to the left.

Part D_7　Q&A

Answer：

Part D_8　Q&A

Now, you will use the following imperative sentences. I will check your pronunciation and intonation.

次はあなたが命令文を使ってみましょう。

Part D_9　Q&A

1.	Touch your head.

Part D_10　Q&A

Answer：

Part D_11　Q&A

2.	Say “hello”.

Part D_12　Q&A

Answer：

Part E　並び替え

文章を組み立てる練習をしよう

Let’s rearrange the sentences.

Part E_1　並び替え

Now, you will rearrange the words to use the grammar topics you learned.

(Please send the sentences that need grammar corrections to your student.)

単語を並べ替えて、命令文を作ってみましょう。

Part E_2　並び替え

( say / please / “Good morning” ) .

Part E_3　並び替え

Answer：

Part E_4　並び替え

( hand / look at / your / left ) .

Part E_5　並び替え

Answer：

Part E_6　並び替え

Now, let’s review your answers.

(Please review your student’s answers by sending the correct answers in complete sentences. After that, ask your student to read aloud his or her corrected answers.)

復習してみましょう。

Part E_7　並び替え

Answer：

Part F　フリートーク

フリートークで講師と会話をしてみましょう

Let’s have a conversation

Part F_1　フリートーク

Let’s have a conversation about the following topic.

フリートークをしましょう。もし更に時間が余れば自由に講師と話をしてみましょう。

(Please do a free talk if you have time left.)

Part F_2　フリートーク

Touch your ( ears / arms / hair ).
Show me your ( pen / textbook ).

Part F_3　フリートーク

Answer：